培养孩子的习惯采取“小时严、大时宽

培养孩子的习惯采取“小时严、大时宽

怎样培养孩子,培养孩子的习惯采取“小时严、大时宽”幼儿园、小学时期。好管教,孩子还比较听话。容易养成好习惯,这时我对儿子以严为主。孩子只要小时侯养成好习惯,大了宽松一点儿也出不了格。这也就是关键期,任何教育都有关键期,这个年龄段培养孩子的行为习惯最为有效,如果过了这个年龄段,再进行这种教育,效果可能就差多了小学阶段,建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这个阶段培养各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

孩子一天天长大。处处都需要我帮助。其实孩子的能力经常是出乎我想象的关键是会不会放手让他去做。大概我都会有这样的经历,但无论怎样长他父母眼中永远都是孩子。总觉得他这也不会那也不行。好像一夜之间孩子就会做些我从没特意叫过他事情,会惊讶:怎么学会的这就是孩子,只要我肯放手让他迈出第一步,会给我一个大大的惊喜!可能有时候我会觉得让他做还不如自己做来得轻松,但孩子一次做不好会有两次、三次,总有一天会做好!如果不让他去做,恐怕将永远做不好。家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等,现代社会交际能力也很重要,也要重视培养。一是鼓励孩子多和他人交往,二是交给孩子一些交往的技巧。

家庭和睦、幸福。对孩子的伤害往往大于大人,为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。家庭不和睦。会使孩子失去安全感,容易形成不良性格和心理,缺少责任感和爱心,良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。同时,家非常重视德育,会做人才会做事。德育我主要从要求儿子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起,德育内容也是随孩子的成长而变化。当然,家长要求孩子做到首先做到身教重于言教,正如孔子所说:其身正,不令而行”家长的言行对孩子的影响是潜移默化的还有,对孩子进行德育教育,家长不能居高临下,要在民主平等的氛围中进行;另外孩子教育是个循序渐进的过程,不可能一蹴而就。一般每天都抽出一点儿时间,关注孩子的成长:作业完成得如何,学习顺利吗?有什么新鲜事,心里有没有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时,及时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态。同时,日常生活中从身边的人和事说起,潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育,使孩子从小树立起远大的理想,从而激起心灵深处无穷的动力。同时,爱玩是小孩的天性,从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。

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