孩子已学习钢琴十个月,接下来的钢琴教材如何选择?

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孩子已学习钢琴十个月,接下来的钢琴教材如何选择?
    我的孩子五岁了,已弹完《小汤3》,其间加入的《儿钢》也弹完了,现在加入《孩哈》和《钢基》上册.接下来老师说要弹《钢基》下册。孩子已学琴10个月, 每天弹琴一个小时多一点,现在视奏和理解能力都不错。作为每天陪她练琴的妈妈,我明显感到随着程度的深入,她对钢琴和乐曲的理解及表现都在进步。
    想请教您,她接下来是否适合弹《钢基》下册?需不需要加入别的教材?
    孩子的学习教材,一般分为练习曲、乐曲、奏鸣曲、复调和中国作品五大种,其侧重点各不相同。孩子学琴,我建议搭配使用不同类型的教材。这就好比吃饭一样, 光吃一种菜营养是不全面的。我们弹奏曲子的目的,并非纯粹以多为善,关键在于从这些曲集中找出对你有意义的部分并且进行搭配,其最终的目的是为了让孩子进 行更多更全的训练,从而具备扎实而丰富的基本弹奏能力。

    你的孩子“已弹完《小汤3》,其间加入《儿钢》也弹完了”,这说明现任老师注重兴趣培养,让他弹了很多“好听”的乐曲(这两套书都是同一种偏重乐曲性质的 教材),然后你又告诉我“现在加入《孩哈》和《钢基》上册”,说明老师把最常用的手指练习,也加入到你孩子的日常训练中来了(表示老师也重视基本功和手指 能动性训练,这是一件很好的事情,相信经过这样的训练后,孩子的手指会很有力、跑动很敏捷)。  “接下来老师说要弹《钢基》下册”,说明你的老师打算把 《钢基》的课程进行下去,同时也说明,你目前已经训练并掌握了其中的一部分科目。那么慢慢地,我想你家孩子可以试着弹一些之前没有涉猎过的部分了。
  具体有哪些教材可供选择呢?
  常见的,比如训练孩子对于复调的双手协调弹奏能力,可以弹奏《巴赫初级钢琴曲集》《巴赫小前奏曲与赋格》;培养孩子对奏鸣曲呈示部一发展部一再现部能 够有一个清晰的框架结构的理解,我们可以弹奏《小奏鸣瞳集》;培养孩子对中国作品五声音阶的听觉习惯,我们可以弹弹《中国风格儿童钢琴曲集》……光有这些 还不够,除了最基础的手指练习《哈农钢琴练指法》之外,还应该让孩子旱一点接触专门为各种手指技术做专项训练的练习曲,比如说《拜厄钢琴基本教程》《车尔 尼钢琴初级练习益》(作品599),以及专门训练左手的《车尔尼24首钢琴左手练习曲》(作品718)等。假如这些教材能够合理地穿插使用,那么我相信这 对孩子备方面的训练将会是充分的(这就有赖于老师对孩子学习进度所做的长期规划,以及与短期的补短式学习计划的交错安排,当然重点还是要看孩子现阶段最需 要训练的是哪些)。
    其实,钢琴学习的核心任务之一是学习各种弹奏方法,教材只是辅助孩子掌握弹奏方法的途径,所以教材的选择主要得根据孩子已掌握和未掌握的弹奏法的实际情况而定,带着“需要补充何种养分”的思路找相应的教材,从而进行针对性的训练。

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